By Alexandra Cernian, lector universitar la Facultatea de Automatică și Calculatoare, dar și expert evaluator în inovație digitală pentru Comisia Europeană, a declarat, într-un interviu pentru GÂNDUL – în legătură cu proiectul includerii inteligenței artificiale în predare la nivel preuniversitar – că drumul pentru a ajunge la „destinație”, în acest demers, este unul lung și anevoios, ținând cont de faptul că nu ne situăm pe locurile fruntașe în clasamentul țărilor cu cetățeni bine instruiți digital.
Expertul recunoaște însă că cea mai grea „bătălie” rămâne cea în care trebuie schimbată mentalitatea celor care vor lucra cu aceste noi instrumente. Alexandra Cernian consideră că inteligența artificială va rămâne, într-o formă sau alta, în viața tuturor și va avea un impact asupra educației, asupra carierei, dar și asupra job-urilor pe care o să le avem.
Interlocutoarea Gândul mărturisește că profesorii nu vor…
