Copiii învață literele încă din primul an de școală, însă nu neapărat în ordinea alfabetică. Învățătoarea Cristina Ungureanu explică de ce sunt predate într-o anumită succesiune și cum îi ajută această metodă pe cei mici să învețe să scrie și să citească.
La clasa pregătitoare, copiii nu se concentrează doar pe memorarea literelor, ci și pe identificarea suntelor, asocierea acestora cu simbolurile grafice și dezvoltarea primelor abilități de citire și scriere.
În ce ordine se învață literele depinde de abordarea didactică, de materialele folosite și de planificarea învățătorului. Programa școlară stabilește competențele urmărite, fără să prevadă o succesiune alfabetică unică, obligatorie, pentru predarea tuturor literelor.
„Programa școlară pentru clasa pregătitoare nu impune o ordine exactă, obligatorie, în care trebuie predate literele alfabetului. Programa pentru disciplina Comunicare în limba română, cum…

